أولاً: فن التواصل الشفهي

• إن الناس يحكموا عليك عن طريق الكلمات التي تستخدمها، لذا فتخّير كلماتك بحكمة، فالكلمات كما نعرف لها قوة كبيرة، حيث لها قوة تحريك الأمم والشعوب ليس فقط الفرد ولها القوة للتحطيم أيضاً لذلك راعي في كلماتك الآتي:
  • تجنّب  إستخدام الكلمات التي تجعل الآخر قد يقلل من شأنك،لذا إستخدم الكلمات الإيجابية، والكلمات المتفائلة، وكلمات القوة، وتأكد من أن كلماتك مفهومة للغير.
  • إستخدم الكلمات الجميلة والمليئة بالمعاني والتي من شأنها أن تجعل الآخرين يقدّرون كلماتك.
• عند التحدّث عليك أن تراعي الآتي:
  • المفردات التي تستخدمها بصورة متنوعة ستجعلك شخصاً فريداً من نوعه فالمفردات الموسعة ستظهر مدى ثقافتك ومستوى تعليمك، والشخص الذي يمتلك فن التواصل سيكون له قابلية ليستخدم مفرداته حسب البيئة المتواجد فيها، فمع مجموعة متعلمة قد يستخدم مستوى عالِ من المفردات، أما مع المجموعة غير المتعلمة بصورة كافية سيستخدم مفردات عامة.
  • أي نوع من أنواع النبرات التي تستخدمها؟ هذا يوضّح قدرتك على الاتصال أيضاً فقدرتك على موائمة نبرتك مع كلماتك سيسهل على الآخرين أن يتابعوا اكثر ما تقوله فهي من أكثر الوسائل فاعلية لتوصيل رسالتك.
  • حاول أن تتحكم في سرعة كلامك، فأحياناً تحتاج إلى أن تبطيء لتجعل رسالتك مفهومة أكثر، وأحياناً قد تحتاج إلى أن تسرع عندما تريد أن تخبر الآخرين كم أنت متحمس لما تقوله، فضبط سرعة كلامك أمر مهم عند التحدّث.
• أظهر مشاعرك للآخرين عبر الكلمات التي تخبرها لهم، فتعابير الغضب تظهر جديتك في الأمر، وإظهار الضحك يجعل الآخرين يفهمون أن الأمر مرح، وتعابير الوجه الحزين، تظهر مقدار الحزن و الأسى، فحسب الرسالة التي تريد أن تنقلها أظهر مشاعرك، فليس من التواصل الفعّال أن تظهر تعابير الفرح في أثناء قولك لكلمات حزينة.

ثانياً: فن التواصل غير الشفهي

فن التواصل الآخر هو التواصل بطريقة غير شفهية، واحدة من طرق الإتصال التي تدعم رسالتك التي تقولها للآخرين ومن أدواتها:

• إستخدم يداك: إن جعلت يداك بجانبك من دون حراك فهذا يوصل للآخرين أنك غير مرتاح و أنك شخص متصلّب، بدلاً عن ذلك إستخدم يداك لتتواصل مع الآخرين بطريقة ملائمة مع الكلمات التي تستخدمها.
• إستخدم عيناك: واحدة من الأدوات القوية للتواصل غير الشفهي مع الآخرين هي العينان، فكما يقال العينان هي النافذة إلى الروح، فكمثال عندما تتحدث مع أحدهم عينا الشخص التي تجعله ينظهر هنا وهناك ستشعرك أن الشخص غير مهتم بما تقوله، لكن عندما يثبت أحد ما نظره معك بصورة متفاعلة فإنك ستشعر برغبته في مواصلة الحديث معك، لذا عندما تتحدّث مع أحدهم حاول أن تركّز نظرك متفاعلاً معه وأعطه الإهتمام الكافي، نعم إستمع بعيناك.
• إستخدم ذراعاك: إفتح ذراعاك بصورة مريحة عند التحدّث مع أحدهم،إذا وضعت ذراعاك متقاطعة سيظهر ذلك أنك شخص منغلق، وغير راغب في مواصلة الحديث مع الآخر كما أنه يظهر الخوف والإعتراض أيضاً، لذلك حرّك ذراعاك بصورة مريحة متفاعلاً مع الحديث الجاري بينك وبين الآخر.
• عندما تتحدث مع الآخرين، تأكد من موضع حديثك، فلا تجلس بعيداً عن الآخرين وتتحدث معهم فهذا يجعل رسالتك بعيدة أيضاً، الإقتراب منهم والتفاعل معهم، والتحرّك حسب ما يتطلبه الأمر سيجعل رسالتك قريبة للآخرين ومفهومة أكثر.

كيف اقوم بتجهيز نفسي لتواصل ممتاز؟

• تحدّث عن الأشياء التي يهتم بها الآخرون، فكل الناس في كل العالم يرغبون في التحدّث عن الحياة وعن الأشخاص، إننا جميعاً نحب التحدّث عن وظائفنا، نحب أن نتحدّث عن الأشياء التي نريد أن نفعلها، ونحب أن نتحدّث الحياة المثالية التي ننشدها، ونحب أن نوفّر لعائلتنا الرفاهية، هناك الكثير من المواضيع التي تثير إهتمام الآخرين، فتعلّم التحدث عن إهتمامات الآخرين، وتعلّم في نفس الوقت أن تحترم وجهات نظر الآخرين في إهتماماتهم.
• قدرتك على الإحساس بالآخرين:حاول أن تشعر بالآخرين، ما الذي يشعرون به، وما هي مقدار قدرتك على التعاطف معهم؟
• إن قدرتك للإحساس بالآخرين هي محاولتك للفهم أين هو الآخر في تلك اللحظة، مشاعره وتفكيره، فلذلك عليك أن تفهم وتتعمق في مشاعر الآخرين حتى تستطيع التواصل معهم. وأن تتعرّف دائماً.
• قوة المعرفة، عليك أن تتعلم أكثر وتثقّف نفسك أكثر، عليك أن تملأ عقلك، عليك أن تملأ نفسك بالقصص، قم بالبحث هنا وهناك، إجمع المعلومات، اقرأ كثيراً، حتى تنساب معرفتك في الحديث والتواصل مع الآخرين.
• عليك أن تنتقل من سؤال الآخرين، هل يمكن أن يحدث كذا إلى كيف يمكن لهذا الشيء أن يحدث أو أن يعمل؟ ولماذا هو هكذا وكيف يمكن أن يعمل هكذا؟ فمثل هذه الأسئلة تجعلك شخصاً مليئاً بالمعلومات والخبرات، وستكون جاهزاً للتواصل مع الآخرين كلامياً.
• تدرّب على إستخدام لغة جسدك جيّداً أيضاً حتى تغدو متقناً لفن التواصل غير شفهي.

ظهرت المقالة كيفية تعلّم واتقان فن التواصل الفعّال أولاً على معرفة.

لاشك أن القراءة هي سر تقدّم الأمم ورقيها، فما نهضت تلك الأمم إلا لأنها كانت أمم مثقفة ومتعلّمة، والقراءة تزيد من وعي الشعوب وتنمي فيهم روح التقدّم والتطوّر ومن المهم أن يتم تعليم الأطفال حُب القراءة منذ الصغر، فالعلم في الصغر كالنقش على الحجر، لذا في هذا المقال سنتحدّث عن حُب القراءة وغرسها في أطفالنا.

خمسة أسباب تجعلنا نشجّع أطفالنا على القراءة ؟

1. تُشجّع القراءة طفلك على أن يوسّع من المخزون اللغوي له، ويظهر ذلك في الكتابة، والتحدّث، فلن يجد الطفل صعوبة في إستدعاء الكلمات التي يريد مشاركتها مع الغير، فالطفل المثقف يكون ذا ذخيرة لغوية كبيرة ويثري الحوار مع الآخرين، ويكون ذا تعبيرات مؤثرة.
2. للطفل القاريء قدرة كبيرة على فهم العالم الذي حوله، فالقراءة توسّع من مداركه، وتطوّر من قدرته على التفكير وتجعله متفوقاً على أقرانه من ناحية المهارات الفكرية التي يمتلكها، وأيضاً تساعد القراءة على إنفتاح الطفل على آفاق التفكير الإبداعي وحل المشكلات.
3. حسب أبحاث في مجال القراءة وجدت أن الطفل القاريء والذي تعوّد على مهارات القراءة فإن له ميل كبير للإستشراق بمستقبله، والسعي نحو الأفضل في مستواهُ الأكاديمي.
4. تساعد القراءة الطفل على أن يصقل من شخصيته حيث يتعلّم من القراءة على أن يكون شخصاً إيجابياً، لديه ثقة بنفسه، وذو طبائع جيّدة وذا أخلاق عالية، ومع الوقت ستساعده القراءة بصورة كبيرة على بناء شخصيته أكثر و تطوّرها.
5. تحسّن القراءة من مهارات الطفل الكتابية، ويكون لديه قدرة على التعبير بكلمات جذّابة ومثيرة أكثر من غيره.
6. تساعد القراءة الطفل على أن يكون ذكياً، وذا قدرة كبيرة على الإستيعاب المعرفي، وفهم الصح من الخطأ مما يساعده في طريق حياته.

طريقة تحبيب الطفل في الدراسة

هناك عدة طرق يمكن إستخدامها لتشجيع وتحبيب الطفل في الدراسة ومن هذه الطرق:

1. اقرأ لطفلك قصة قبل النوم وإجعلها عادة يومية، وإذا لم تستطع القراءة له، يمكنك بكل سهولة تحميل عدد من القصص الصوتية مع الكتاب المصوّر وابدأ بالسماع مع طفلك، يمكنك أن تناقشه بعد الإنتهاء من القصة، وإقضيا وقتاً ممتعاً في السماع والنقاش وفتح الأسئلة لطلفك حول ماذا إستفاد من القصة و ماذا فعلت تلك الشخصية في القصة؟ وعن طريق الحوار والنقاش الثري سيحبّ الكتب والقراءة أكثر.
2. جهّز مكتبة طفلك بصورة جميلة و جذابة، إجعلها مليئة بصور الشخصيات التي يحبّها، وأجعل من المكتبة مكانه الخاص الذي يأتي إليه من وقت لآخر حباً في اللحظات التي تجمعه مع الكتب، ولا تضع فيها ألعاباً أو ما إلى ذلك، حتى لايختلط الأمر، إجعل من مساحات اللعب في أماكن أخرى.
3. إربط طفلك بين الكتب التي يقرأها وبين الحياة الواقعية ليتعلّم كيف يستفيد مما يقرأه، إذا قرأت له عن حديقة الحيوانات مثلاً لا تنسى أن تذهب معه إلى حديقة الحيوان وتتحدثان معاً عن القصص التي قرأها والحيوان الذي تريانه معاً في الحديقة، فهكذا تكون قد أسقطت ما قرأتماهُ على أرض الواقع، فيتمتع اكثر بالقراءة وواقعها.
4. إذا كانت هناك بعض الصعوبات للوصول إلى واقع معيّن من كتاب، ليست هنالك مشكلة، يمكنك محاولة أن تشاهدا الأفلام التي تأتي فكرتها من قصص الأطفال المصوّرة، وهي بالآلاف فلنأخذ على سبيل المثال؛ كتاب أليس في بلاد العجائب هو كتاب ظهر في عدة نسخ صغيرة وكبيرة وفي عدة أشكال من الأفلام، سيكون من الممتع جداً أن تقرأ لطفلك الكتاب وتشاهد معه الفيلم وتستمتعا معاً بمراجعة الأحداث التي وردت في الكتاب، وأترك الفرصة للطفل ليراجع ما قرأه معك أثناء المشاهدة.
5. يمكنك ملء أماكن كثيرة بكتاب أو إثنين ليلتقطها طفلك في أي وقت، إذا كنت تريد طفلك أن ينمو على حُب القراءة، فإجعل الكتاب على مرمى عينيه دائماً ،في السيارة، في غرفته، في غرفة الجلوس، في أماكن متفرقة، وتأكد من أن المواضيع الموجودة في الكتب شيّقة وجذّابة.
6. إسأل طفلك بصورة مستمرة عن إهتماماته، وإشتري له كتباً في الموضوعات التي يحبها ويريد أن يتعرّف عليها أكثر، إجعل مصادر معرفته الأساسية الكتب، بذلك سيغدو محباً لما يساعده في الإجابة عن أسئلته، فالأطفال بطبيعتهم فضوليين ولديهم ملايين الأسئلة في رأسهم الصغير، وجود الكتاب سيساعده كثيراً في الإجابة على تلك الأسئلة وستزيد من ثقافته.
7. إصطحب طفلك إلى عدد من المكتبات الثقافية لشراء الكتب، أو حتى قضاء وقت ممتع في المكتبات التي توفّر أماكن للقراءة، وتعرّف على خياراته في القراءة، وإجعله يتعرّف على أطفال يحبون القراءة مثله في نادي القراءة للأطفال.
8. لا تجبر طفلك على القراءة بل شجّعه بحب، إذا قمت بإجباره فلن يحب القراءة ويعتبرها وكأنها تحت رغبتك أنت وليس رغبته، لذا من المهم أن يكون كل تشجيع للقراءة بالحُب.
9. قم بإهداء طفلك العزيز كتاباً من وقت لآخر، بمناسبات أوغيرها، يمكّن أن تنوّع في الهدايا بالطبع، لكن لا تنسى أن تهدي الكتاب مع ملاحظة صغيرة توضّح سبب الإهداء مثلاً ” بسبب ما واجهته مؤخراً في كذا فأنا أهديتك هذا الكتاب، او أكتب له مثلاً “نسبة لأنك قمت بسؤالي كثيراً عن ذاك الموضوع فكرت أن أهدي لك هذا الكتاب”.

ظهرت المقالة كيف اجعل ابني يحب الدراسة أولاً على معرفة.